本期讀書(shū)會(huì)是《組織創(chuàng)新》課程的第三部分，上一期了解了商業(yè)的變遷史、企業(yè)生存四問(wèn)和未來(lái)商業(yè)主旋律，本期課程將學(xué)習(xí)組織的變遷史、領(lǐng)袖與管理者的區(qū)別、領(lǐng)導(dǎo)力五部曲、管理者的職業(yè)素養(yǎng)和決策層的職業(yè)素養(yǎng)，助力企業(yè)管理，找到第二曲線，做到基業(yè)長(zhǎng)青。
1組織的變遷史
組織結(jié)構(gòu)的變化就是組織活力的進(jìn)化，隨著環(huán)境的變化對(duì)組織活力的要求越來(lái)越高，從頭到尾，從總經(jīng)理到員工。
直線型組織結(jié)構(gòu)：總經(jīng)理就是公司的核心，只要有總經(jīng)理公司就能運(yùn)行下去。
職能型組織結(jié)構(gòu)：除了總經(jīng)理，高管也很重要，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)部門(mén)都很重要。
項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu)：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新就變成創(chuàng)造的主要價(jià)值，每一個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立運(yùn)行，部門(mén)變成集成化管理，競(jìng)爭(zhēng)方式就會(huì)變成持續(xù)的創(chuàng)新。
網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)：組織的活力需要進(jìn)化到每一個(gè)崗位的核心員工身上，協(xié)同無(wú)處不在，組織力會(huì)變得更重要。
2領(lǐng)袖與管理者的區(qū)別
領(lǐng)袖與管理者有不同的定義，首先領(lǐng)袖與管理者在職場(chǎng)中能力層次不同，做事情的叫專業(yè)人才、通過(guò)別人拿結(jié)果的是管理者、具有一定影響力的叫領(lǐng)袖。
領(lǐng)袖的特征：指明戰(zhàn)略方向、激勵(lì)和鼓勵(lì)人心、做長(zhǎng)期價(jià)值、關(guān)注對(duì)外的聯(lián)盟支持、喜歡打破常規(guī)、具有冒險(xiǎn)精神。
領(lǐng)導(dǎo)者的特征：主要做計(jì)劃和預(yù)算、控制和解決內(nèi)部的問(wèn)題、做短期規(guī)劃、企業(yè)內(nèi)部組織和選拔人才、創(chuàng)造利于組織的秩序、排除一切對(duì)組織不利的風(fēng)險(xiǎn)。
領(lǐng)袖和管理者就是唇亡齒寒的關(guān)系，領(lǐng)袖和管理者同樣重要，缺一不可。三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行，領(lǐng)袖制定戰(zhàn)略，管理者落實(shí)執(zhí)行。
3領(lǐng)導(dǎo)力五部曲
領(lǐng)導(dǎo)力五部曲
以身作則。樹(shù)立誠(chéng)信，形成管理的權(quán)威性。
共啟愿景。統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一人心。
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。管理者應(yīng)該做第一個(gè)吃“螃蟹”的人。
使眾人行。使大家奔跑在同一個(gè)方向上面。
激勵(lì)人心。展現(xiàn)領(lǐng)袖的魅力，共同前行。
在領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)中有個(gè)非常重要的28原則，80%是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力在做管理，20%通過(guò)權(quán)力去推動(dòng)組織。
4管理者的職業(yè)素養(yǎng)
在一個(gè)公司每一個(gè)層階管理者的素養(yǎng)都是不同的，初階需要明白管理者的角色和定位；中階需要具備體系化思考問(wèn)題的能力；高階要有愿景驅(qū)動(dòng)和使命驅(qū)動(dòng)的素養(yǎng)，不管哪個(gè)階段以身作則是基礎(chǔ)。
5決策層的職業(yè)素養(yǎng)
決策層職業(yè)素養(yǎng)之眼光。看到別人看不到的機(jī)會(huì)，還沒(méi)有看到的機(jī)會(huì)；讓所有員工為你的機(jī)會(huì)興奮，同時(shí)讓所有員工對(duì)即將面對(duì)的災(zāi)難重視起來(lái)；通過(guò)別人拿結(jié)果，通過(guò)結(jié)果修正自己的方向。
決策層職業(yè)素養(yǎng)之胸懷。領(lǐng)導(dǎo)人越往上走共鳴的人越少，做決定往往要力排眾議，所以領(lǐng)導(dǎo)者往往是寂寞的；胸懷都是委屈撐大的；心態(tài)開(kāi)放，能傾聽(tīng)，能換位思考。
決策層職業(yè)素養(yǎng)之超越伯樂(lè)。找對(duì)人，知人善用，用人所長(zhǎng)；養(yǎng)好人，在用人的過(guò)程中養(yǎng)人，在養(yǎng)人的過(guò)程中用人；養(yǎng)成人，培養(yǎng)接班人，接班人必須青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
